口才教育职业规划范文怎么写
才教育职业规划怎么写第一篇
才班教学规划范文
学规划（课程规划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理进修方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。口才班教学规划怎么写？相信很多人都想知道吧？下面内容是为无论兄弟们整理的口才班教学规划相关资料，欢迎阅读！
、活动目标：
、增强学生对演讲聪明的实际应用能力，为学生提供多种活动经历；
、为学生提供一个展示自我，同时互相切磋、互相进修的舞台；三、增加学生的上台经历，进步学生的演讲水平、交际能力。四、指导学生掌握演讲技巧，进步学生口语表达能力，全面提升学生的人文素养。
、活动内容：
、布置本学期的活动主题及人员，内容安排。讲解“演讲与口才”的概念及系列要求。二、我的新书推荐报告会。
、朗诵训练—古诗词（观摩名家朗诵）。四、进行歌颂母亲的讲话。五、借清明节的契机，搜集准备稿件进行逐个讲演，也进行爱国主义教育。六、故事荟萃。七、朗诵训练—现代诗。八、读经典读本
、看“百家讲坛”的视频片断，交流收获。一零、故事接龙。一一、绕口令比赛。一二、朗诵训练—现代文。一三、谈理想。一四、命题演讲训练。一五、父亲节的讲话。一六、即兴演讲训练。一七、辩论会。一八、活动拓展资料考核。三、教学、训练方式
、每周早晨利用一个早晨的时刻来安排背诵，朗诵等活动。二、看报纸、刊物，了解实事及当前潮流想法。
、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱慕精读几本有深度的书。
、试着自己写作演讲稿，织小型演讲、辩论赛，评论等。五、通过讲话、交谈等很多小事务增加个人的素质、内涵。六、即兴写作与演讲。
、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感色彩等。四、保障措施：
学校职业的统筹安排下，按照规划实施自己的教学活动。
、评价方式：
演讲与口才》平时成绩以学生的演讲表达为主，辅之以必要的学说作业，查看学生积累的相关资料的汇集。期末考试以学说为次，写讲演稿或其他形式的口语表达稿件，听学生的汇报课，通过综合测试来检测学生的进修成果。
才教育职业规划怎么写第二篇
strong>一、我们先有几方面的准备。
、身体方面的准备：
过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿的体质，使他们能够身心健壮地迈入小学；在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。注重安全方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳，要让幼儿懂得一些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。在马路上行走要遵守交通制度，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电等。
、生活能力的准备：
过谈话、故事、社会操作培养幼儿的觉悟，增强难题解决的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、进修不能完全依靠父母和教师了，要学会自己的事自己做，遇到难题和困难自己要想办法解决。为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。通过每次的数学活动、数学区职业对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，进步幼儿的逻辑思考能力。在日常活动中引导幼儿进修运用数学经验难题解决，进步幼儿思索难题的能力。
strong>二、教育教学方面
们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改灵魂，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱慕，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的聪明，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强一到一零的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达能力，另外加上珠心算教学，进步孩子的计算能力，记忆力和思考反应能力，可以算五零以内的加减踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的一学期，新的学期对家长来说蕴涵着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我们老师将严格要求自己，认真拓展资料上学期职业，吸取经验，反省不足，根据新学年《幼儿园职业》、《幼儿园教学规划安排》，集合我班配班老师的实际情况，在新纲要和园务规划想法的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个进步。因此，我做出了个人教学规划所有配班老师团结一致，搞好具有夏季特色的教室布置职业，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供进修、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每一位老师。
、了解幼儿情况
幼儿的性格、爱慕、兴趣等进行祥细的了解，为他们制定远近期进步目标，注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知进步、社会性进步、身体进步的教育，培养幼儿良好的生活卫生习性和学惯，教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导影响和幼儿的主体影响，让他们有主动进修觉悟，在不知不觉中接受新觉悟，感觉新教法，表现新思考，让他们在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解中获得新聪明、新经验，鼓励每个孩子的特点进步，力争在师幼互动中完成所有教学规划。
、日常生活方面
一）、重视幼儿健壮体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时刻。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并进步幼儿良好的心理质量。
二）、进步幼儿的性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，进步其特点。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，使用。当活动结束后，教师需指导幼儿收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够收放而感到自豪。
三）、设立“环保总动员”大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，进步他们感性经验和审美情趣，激发表现美、创新美的情趣，形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些聪明和经验，并且有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，那将更具目的性，并能渗透环保教育于其中，是一件非常有意义的`事务，我们将采取下面内容措施：家园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域提供各类半成品废旧材料，便于幼儿取放。主题教育活动中，多利用废旧物品制作教玩具。
四）、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的物品，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
五）、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作觉悟。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
六）、进修制定班集体制度，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的制度。
strong>三、职业思路
管理求生存，以质量求进步，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的，合理安排一日常规，加强特色艺术教学，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程。
、强化教育教学常规管理，重视家园联系。
立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节有具体明确的要求。重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，进步家教园地的质量，做到更换及时、内容丰富，有较强的指导价格，并做好记录，形成家园教育合力。
、强化幼儿常规习性的训练，重视养成教育。
—学前班学期教学职业规划五篇
才教育职业规划怎么写第三篇
零一三-二零一四学年乡村少年宫演讲与口才教学规划
在现实生活中离不开交往。交往主要借助的媒介是语言。在语言媒介中，口头语言—口头上交际使用的语言，又远比书面语言使用的频率高、涉及的范围广；既方便，又灵活。因而越来越为大众所重视。然而，并非任何人都能很好地掌握它。能够很好的掌握运用口头语言，是一种才能，也就是我们所说的口才。口才不能先天而生，也不能轻易获得，它有自己的逻辑结构、进步规律。只有充分认识它、掌握它，才能很好地运用于社会日常交往。因此，为了使我们学生通过进修训练能更好的进步应用的影响，锻炼每个人的能力，本学年我们确立了“演讲与口才”这个课题。
、活动目标：
、增强学生对演讲聪明的实际应用能力，为学生提供多种活动经历；
、为学生提供一个展示自我，同时互相切磋、互相进修的舞台；
、增加学生的上台经历，进步学生的演讲水平，交际能力。
、指导学生掌握演讲技巧，进步学生口语表达能力，全面提升学生的人文素养。
、活动内容：
、布置本学期的活动主题及人员，内容安排。讲解“演讲与口才”的概念及系列要求。
、我的新书推荐报告会。
、朗诵训练—古诗词（观摩名家朗诵）。
、进行歌颂母亲的讲话。
、借清明节的契机，搜集准备稿件进行逐个讲演，也进行爱国主义教育。
、故事荟萃。
、朗诵训练—现代诗。
、读经典读本
、看“百家讲坛”的视频片断，交流收获。
零、故事接龙。
一、绕口令比赛。
二、朗诵训练—现代文。
三、谈理想。
四、命题演讲训练。
五、父亲节的讲话。
六、即兴演讲训练。
七、辩论会。
八、活动拓展资料考核。
、教学、训练方式
、每周早晨利用一个早晨的时刻来安排背诵，朗诵等活动。
、看报纸、刊物，了解实事及当前潮流想法。
、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱慕精读几本有深度的书。
、试着自己写作演讲稿，织小型演讲、辩论赛，评论等。
、通过讲话、交谈等很多小事务增加个人的素质、内涵。
、即兴写作与演讲。
、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感色彩等。
、保障措施：
学校职业的统筹安排下，按照规划实施自己的教学活动。
、评价方式：
演讲与口才》平时成绩以学生的演讲表达为主，辅之以必要的学说作业，查看学生积累的相关资料的汇集。期末考试以学说为次，写讲演稿或其他形式的口语表达稿件，听学生的汇报课，通过综合测试来检测学生的进修成果。
才教学规划……
不远将来，孩子即将面对的进修、生活、职业竞争中，清澈响亮的嗓音，标准规范的普通话发音，天然、优美、亲切、积极、开朗的表情语态，睿智从容的谈吐，富有感染力、打动人心的精……
才教育职业规划怎么写第四篇
学期的职业开始了，为了每一个孩子都有获得更好的进步，能更健壮。全面的进步，为了自己更好的职业，并在进修职业中得到成长，特制定职业规划，并在规划实施中不断修正自己，完善自己，不断进步作为一名教师应具有的素质，现将本学期职业规划如下：
strong>二月份：
知小朋友开学，制定班级规划，学期规划，月规划，周规划，日规划，做好开学准备职业，接待好新入园的小朋友。
strong>三月份：
练好常规，做好开学准备规划，发放新书，制定学期规划，月规划，周规划，日规划，认真填写三检记录，三八妇女节制定贺卡，庆祝妈节日，制定出版面，如：花，贺卡等，二十八号制定出家长开放日规划，三一号家长开放(家长会规划要求：有讲稿，有经过，有划重点，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的语言考核(四号)
strong>四月份：
班级设立种植区，如：小草、菊花、滴水观音等，让幼儿每天给植物浇水施肥，让幼儿观察种子发芽观察植物生长状况，幼儿春游，让幼儿体会春天的高兴，开展春季运动会，让家长报名参加让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起游戏的高兴，二十八号制定出家长开放日规划，，二九号家长开放(家长会规划要求：有讲稿，有经过，有划重点，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的美术考核(四号)
strong>五月份：
全球节日关于给小朋友五月一日劳动节，五月八号母亲节制作和绘画，跟老师一起庆祝妈节日，准备六一编排节目，迎接每月的舞蹈考核(五号)
strong>六月份：
备父亲节，制作贺卡和绘画，让幼儿跟老师一起庆祝自己的节日，并跟老师一起拍班级合影，各班准备公开课为进步教师业务水，二十八号制定出家长开放日规划，三零号家长开会(家长会规划要求：有讲稿，有经过，有划重点，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的钢琴考核(三号)
strong>七月份：
祝七月一日的生日，(唱歌，舞蹈，游戏等)跟孩子一起开毕业典礼，(朗诵，唱歌等)重新制定规划，迎接每月的公开课考核(四号)
strong>八月份：
祝八月一日建军节，准备迎接教师考核(五项技能考核、语言、美术、舞蹈、钢琴、公开课一一——一五号)并进行杰出教师评选并进行表彰。做好家长职业，迎接新小朋友入园。重新制定规划，
到底，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面进步，为幼儿园的美好明天不断努力，让我们的宝贝在金色摇篮幼儿园里健壮、高兴的成长!
